Valorar logros y aprendizajes, la manera en la que convivimos, el esfuerzo personal, las mejores vivencias... es el momento de expresarse y también de escuchar las reflexiones de los demás.
Por ello, a modo de pre-evaluación, antes de las sesiones finales de las juntas de evaluación ordinaria, proponemos a los tutores y tutoras este breve cuestionario que ayude al alumnado a realizar una valoración personal del curso que ahora finalizamos.
Comenzamos nuevo año y nuevo trimestre. Aunque los contenidos de la segunda evaluación ya se iniciaron en diciembre, ahora es el momento en el que en el toca, ponerse de nuevo las pilas y empezar a marcarse retos con el nuevo año. ¿Tus resultados fueron buenos en la primera evaluación? Estupendo! Pero seguro que puedo mejorar en algún aspecto. ¿Tus resultados fueron mejorables? ¿Tienes algún suspenso? Este es el momento de adquirir compromisos que me ayuden a superar esos resultados y a mejorar en este trimestre, tanto las notas, como el aprendizaje.
Nos acercamos al final del trimestre y toca hacer balance. La
Evaluación es uno de los elementos más importantes del sistema. A
principio de curso, todo el profesorado informa sobre los criterios de
evaluación que va a emplear en su materia, que herramientas e
instrumentos de evaluación utilizará, y qué tiene que conseguir cada
alumno-a para aprobar.
La hora de tutoría no es una asignatura más del horario, se concibe como un espacio de encuentro entre el alumnado y el tutor-a, y en la que pueden expresar sus emociones, inquietudes, sentimientos, preocupaciones etc relacionadas con su vida personal o escolar.
Estamos llegando a fin de curso y ahora si, toca hacer un balance final, de cómo nos ha ido, de nuestro trabajo, de cómo ha funcionado nuestro grupo... en definitiva, se trata de realizar una reflexión tanto individual como grupal, que nos ayude a evaluar nuestro curso escolar.
Hemos llegado casi al final de la 2ª evaluación y toca hacer balance de estos más de dos meses de trayecto. Se trata de hacer una evaluación tanto individual como grupal: trabajo, cómo se ha trabajado qué resultados se esperan, convivencia del grupo, dificultades encontradas, etc
Tras recibir las notas en diciembre y las vacaciones, a la vuelta, toca revisar los objetivos que nos propusimos en el primer trimestre, el horario de estudio y los compromisos para este segundo trimestre.
