Ya estamos a punto de finalizar el 2º trimestre del curso, y como siempre, en cada período en el que al final obtenemos resultados, toca hacer balance para revisar, modificar, o plantear nuevos retos y objetivos.
El sentido de la preevaluación es reflexionar acerca de dos aspectos: convivencia, y rendimiento académico, tanto a nivel personal, como a nivel grupal.
Analizar qué factores propician o dificultan una convivencia positiva y un ambiente adecuado de aprendizaje, es un paso previo y necesario para los cambios, si fuera el caso.
Para ello, se realiza una reflexión individual y se establecen una serie de expectativas sobre cuáles serán mis resultados y mis notas en la 2ª evaluación .
También la reflexión grupal debe de aportar elementos de juicio para conocer si el ambiente de convivencia está ayudando a generar un buen clima escolar o si por el contrario, tiene una influencia que no contribuye a ello.
