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jueves, 11 de febrero de 2021

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia se celebra el 11 de febrero. Fue proclamado en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. 
Es imprescindible seguir fomentando las vocaciones científicas y el acceso pleno de las mujeres y las niñas al mundo científico, los datos nos confirman esta necesidad. En este enlace puede consultarse información al respecto. Y en este, todas las iniciativas propuestas desde el Ministerio de Ciencia e Innovación.
Compartimos este vídeo para difundir el papel de las mujeres matemáticas y sus aportaciones al conocimiento. 

domingo, 8 de marzo de 2020

MOTIVOS PARA SER FEMINISTA

La coeducación es el único camino hacia la igualdad real entre hombres y mujeres. Y ese camino pasa porque hagamos sensible a nuestro alumnado de esas desigualdades para que, en un futuro cercano, desaparezcan.
Con la campaña #yosoyfeminista hemos querido poner un grano de arena hacia esa concienciación necesaria, a través de una exposición de fotografías y un vídeo que explica los motivos para ser feminista.
Podíamos haber elegido cientos de ellos, pero el vídeo sería demasiado largo, así que hemos optado por algunos de ellos.

lunes, 10 de febrero de 2020

DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

El 11 de febrero fue proclamado por la Asamblea de la ONU en 2015, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Tal y como recuerda el Secretario General de la ONU, Antonio Guterres en la web del citado organismo: "Para estar a la altura de los desafíos del siglo XXI, necesitamos aprovechar todo nuestro potencial. Ese esfuerzo exige desmontar los estereotipos de género. En este Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, hemos de asumir el compromiso de poner fin al desequilibrio de género en esta disciplina."