lunes, 13 de diciembre de 2021
Ayudas destinadas al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
jueves, 28 de octubre de 2021
CLICKUEX: PUERTAS ABIERTAS VIRTUALES
Si estás en Bachillerato o finalizando el Ciclo Formativo de Grado Superior :
¡Esto te interesa!
La Universidad de Extremadura ha creado unas jornadas de puertas abiertas virtuales que permitirá al alumnado y familia conocer todos los campus y obtener información sobre los grados que se imparten. El acceso se hacer desde el siguiente link y no requiere de usuario ni registro:
Además, los días 2, 3, 4 y 5 de noviembre podrás interactuar en directo con personal de la Sección de Información y Atención Administrativa SIAA y Difusores de la Uex mediante un chat que se encuentra en la parte inferior izquierda del a web. Ellos responderán cualquier duda que os pueda surgir. El horario de atención esos días será de 9.30h a 14.00h y de 16.00h a 19.00h.
jueves, 17 de junio de 2021
HACIENDO BALANCE DEL CURSO
Valorar logros y aprendizajes, la manera en la que convivimos, el esfuerzo personal, las mejores vivencias... es el momento de expresarse y también de escuchar las reflexiones de los demás.
Por ello, a modo de pre-evaluación, antes de las sesiones finales de las juntas de evaluación ordinaria, proponemos a los tutores y tutoras este breve cuestionario que ayude al alumnado a realizar una valoración personal del curso que ahora finalizamos.
martes, 25 de mayo de 2021
TIKTOK Y LOS MENORES
TikTok es la red social de moda y la que, junto con Instagram, triunfa entre nuestro alumnado y aunque en un principio nació destinada al público adolescente, desde el confinamiento también se ha extendido su uso en personas adultas, pero sin duda es mucho más popular entre los jóvenes, especialmente entre los menores de 14. El problema es que, según normativa europea, el acceso a este tipo de plataformas, debe de estar restringido a menores de 16 años, sin embargo, puedes registrarte en esta plataforma desde los 13, pero la realidad es que hay niños y niñas de 9 y 10 años con cuenta en esta red (aunque también puede usarse solo para "ver" sin estar registrado), lo que significa de entrada, que han mentido sobre su edad y que están normalizando que lo habitual en las redes es mentir.
TikTok permite crear vídeos cortos en los que los usuarios pueden cantar, bailar, actuar o hacer memes como telón de fondo de canciones pregrabadas o clips de audio. También permite una amplia variedad de opciones de edición, lo que favorece la creación de contenidos como escenas de humor o retos virales.
Todos estos aspectos se contemplan en el artículo que comparto y que considero de imprescindible lectura para estar al día de los entornos en los que se mueven nuestros adolescentes y prevenir posibles riesgos del uso de la citada plataforma.
Para ejemplo, este vídeo, encontrado en una búsqueda rápida en TikTok y que da indicaciones sobre como provocar a otros o a uno mismo, la asfixia, un reto de moda últimamente en esta red social. Como se puede observar, este chico trata con absoluta banalidad un tema que puede causar graves problemas. Pensemos si es importante o no, lo que ven nuestros adolescentes. Por eso, es tan necesario potenciar el pensamiento crítico, que les permita afrontar con criterio situaciones como estas y usar la razón para tomar decisiones adecuadas.
jueves, 6 de mayo de 2021
INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS SOBRE ITINERARIOS EDUCATIVOS
Charla en colaboración con la AMPA del IES Rodríguez Moñino dirigida a informar a las familias, por una parte sobre itinerarios educativos y por otra sobre, con la participación de la orientadora del centro de empleo, sobre las posibilidades de inserción laboral y aquellos trabajos con más demanda.
CAMPAÑA DE IGUALDAD #COMPARTIENDOGANAMOS
Compartimos el vídeo-documental que ha elaborado la Oficina de Igualdad del Ayuntamiento de Badajoz y que quiere hacer énfasis en la corresponsabilidad.
En el vídeo de la campaña #compartiendoganamos, de 35 minutos de duración, 9 hombres de todas las edades y con diversas circunstancias laborales y familiares reflexionan sobre los principales obstáculos por los que la corresponsabilidad, es decir, el reparto compartido al 50% entre mujeres y hombres de tareas del hogar y cuidados, es aún una meta por conseguir.
Tenemos que seguir avanzando en el camino de la coeducación y la concienciación para llegar a una verdadera igualdad.
Os invitamos al visionado del vídeo y a reflexionar sobre él y sobre nuestras actuaciones cotidianas en el día a día.